“阴茎针刺伤，位于阴茎背侧偏右处，距包皮开口约1厘米，现已结痂”，这是安贞医院给庄先生三岁的儿子童童(化名)开具的诊断书。2月13日，童童被妈妈接回家后，开始出现发烧症状，经家长询问，才说是“被老师拿针扎的”。 (北京晨报2012年02月19日)
幼儿园教师，针扎3岁男童生殖器事件，如果被证明属实，那么扎伤和疼痛的是男童，受到伤害的不仅是孩童父母，还有我们的职业道德，社会公德和我们的管理规范。也就需要我们在谴责这种变态扭曲丑恶灵魂的同时，进行反思和补救，用实际措施和行动来杜绝此类，摧残祖国花朵的变态丑行。
其实，诸如生殖器被当成幼师泄愤器之类的虐童事件，近些年来屡见媒体报道，如老师指挥女童掌掴男童，老师锯手腕，持木条打伤孩子耳朵，用笔尖扎脚心等等，何况还有一些没有披露出的虐童事件。可见，此类频发的虐童事件虽经披露曝光，并遭到舆论谴责和行政处理，但仍然屡禁不止。反映出我们在培育祖国花朵的幼儿教育方面，存在诸多选人用人以及规范管理方面的漏洞，缺失对侵害儿童利益监护的保护器。
事实上，国家已经制定和出台了诸如教育法、教师法和教师从业规范等，众多有针对性，对体罚学生明文禁止的职业道德规范，但仍然会频频发生虐待儿童事件，说明我们在落实保护儿童权益的政策上存在漏洞，存在进人方面只注重学历，不注重人品的缺陷，存在只注重考核个人表面上的工作量而不去考核个人日常道德品质上的监管缺陷。也就需要，将绩效考核指标考核到每一个儿童家庭之中，让儿童的监护人来給我们培育祖国花朵的老师打分，去规范和杜绝虐待儿童事件的发生，去将儿童的保护器寻找回来，寻找失去的职业道德和学校的公信力，才能继续培育祖国的花朵。
不可否认，在当今“利”字当头的社会，跟随从善如流的举措，已经被视为“神马”和“浮云”。然而，当我们作为父母或者即将作为父母的人，忘记了身为父母的责任或者职责，仅仅为了个人的一时之喜怒而忘缺了，自己也既将步入养儿育女的理性时，那么生殖器成泄愤器的虐待事件，就会成为自己自食其果的报应，让自己后悔终生，也就悲哀了自己，成了遗憾终生，后悔莫及的悲哀。
