【家教】
孩子不用再担心上学迟到
清晨，南阳的大街小巷笼罩在一片朦胧中，路上挤满了急匆匆往学校赶的学生和家长。高峰期过后，一位中年人骑着摩托带着儿子出发了，脸上却没有其他人那种与时间争抢的恐慌。
父子俩都不害怕迟到，因为时间掌握在自己手中。从去年起，36岁的李宏伟辞去教师职务，专门带着7岁的儿子林林“在家上学”，授课地点在离家20分钟车程的一处借来的房子里。在那里，还有一位女孩聪聪一起上课，两位家长一位教文科，一位教理科。
聪聪比林林大6个月，比起同龄小孩，两人都更敦实。用李宏伟的话说，这是因为在家上学睡眠好，没耽误长身体。
教室是间约30平方米的屋子，没有暖气，没有钢琴，甚至没有黑板。几张课桌贴墙摆着，上面散放着几本“新理念”小学教材。一个单柜立在另一侧，里面摆着几十本书，有孙瑞雪的幼教书籍《爱和自由》，也有方舟子译的《神奇的动物世界》，书角已被磨得翘了起来。墙上挂着4幅地图：南阳，河南，中国，世界。
与南方城市在家教育所给人造成的天价开销印象不同，这里的条件很普通，稍显奢侈的是一人一台笔记本电脑，不过，80%的时间被用来教学，偶尔会给孩子们玩游戏。
【实践】
“老师”很少布置家庭作业
这是一堂英语课。两个孩子安静地坐在桌前看书，教材是新概念英语。两人课程并不一致，林林学的是一年级，聪聪则是三年级。老师李宏伟的话不多，孩子们更像是在自学，遇到理解不了的情况，才会发问。
李宏伟认为，这样才回归了教育的本质：学习的主体是学生，而不是只会灌输的老师。
