【期望】
“孩子将来考个三本也接受”
有亲友担心，孩子们缺少玩伴，对性格和交际能力不利;而父亲管教孩子，会不会过松;孩子现在小，带一带可以，将来怎么办?
两位家长却对自己将孩子带至高考的能力毫不怀疑。一年下来，程传涛坦言，孩子们有时会觉得孤单、冷清，有时课时过长、任务量大时也会分神，但课程和进度是灵活的，可以随时调整。而最近，他也在和李宏伟反思，如果再多几个孩子来一起读书会不会更好。
其实，在北京、上海、广东等地，有许多家长正在做着跟他们一样的事情，即使是在南阳，他们也不孤单。去年夏，媒体曾报道了一名在家上学的11岁南阳女孩因学籍问题参加高考受阻的事，最终获得参考资格，一下就考过了二本线。不过，两位家长并不担心孩子们的学籍问题，“孩子们有学籍，还挂在学校;另外，即使没有，社会青年也可以参加高考”。
程传涛把自己的教育模式定义为“公办教育下的有益补充和探索”，称自己不缺理论，缺的是坚持。按这种心态，不必刻意追求上北大、清华，孩子也会是健康的，更会是成功的。
“孩子能在高考中考取她喜欢的专业，学到一技之长，能独立生存，就可以了。”谈到对女儿的期许，程传涛的要求并不高，“她考个二本、三本就能接受，即使是在大学中断学业去投入她喜欢的事业也可以。因为我相信，她获得了独立人格，有自己的判断力，知道什么是喜欢的和对的，就可以活得很好。”
