庭审中，徐某始终认为，最后让小如摔倒的那一巴掌“很轻，脸上连个手指印都没有”。
法官和公诉人数次追问当时那一巴掌是怎么打下去时，徐某懊恼地说：“人都已经死了，再说我怎么打她的，都没有意义了。”
涕泣自辩“旨在‘教育’而非殴打”
徐某在庭上不止一次地谈到他对女儿失败的“教育”。他将他“教育”的失败归结为两个原因：棍棒式教育的惯性和生存压力。
根据庭审，2011年6月上旬，4岁大的小如到了入读幼儿园的年龄，徐某便把她接到东莞一起居住。
徐某解释说，之所以接小如来东莞，是因为他不想让女儿变成一个留守儿童，更不想让她长大后过上父母般辛苦的生活。
他把女儿接到身边后，还给她报了一个幼儿园，等待当年9月1日开学。
徐某庭后还对记者说，他自己省吃俭用，连衣袋的烟也要数着抽，攒下的钱，就为了支撑原本幸福的家庭。
徐某希望小如在入学前改掉调皮的坏习惯。
关于小如的“调皮”，徐某跟法官举了两个例子。他说，他曾看到一位朋友的儿子在家里乱抓东西，结果整断了一只手指，所以，他本人对女儿的管束不是没有根据。他又说，春节回家发现岳父用纸皮把电视包起来，是为了防止小如伸手抠电视触电。
