中新网2月13日电 据台湾《联合报》报道，台湾教育部门将开放大陆学生在校内担任教学研究助理，消息一出，陆生大呼“总算人性化”，但也有人认为，若陆生在台的教育权和工作权无法得到根本保证，这些工作都是治标不治本。
台湾方面对大陆学生设置的“三限六不”政策再松绑。原本在台湾学习的大陆学生不能打工，但台教育部门最近发布解释令，从宽认定：如果是课程、论文研究的一部分，或是毕业条件、所有学生一体适用，大陆学生就能担任研究或教学助理，且可领钟点费，即日起实施；至于校外打工仍然禁止。
两年前从浙江到台湾求学的伍文超，现就读台湾大学电机研究所二年级。他感慨，当研究成果出来，“所有人名字都在上面，唯独少了你”，当下会有一种付出努力，却被排挤在外的感觉。
但伍文超说，虽没办法挂名，还他还是愿意一起参与研究，因为那才是学习的真正目的。限制政策即将松绑，但他也要毕业了，表示“会将这个好消息告诉学弟妹。”
在台大陆学生联谊会北区联络人王钦表示，若陆生在台的教育权和工作权无法得到根本保证，这些工作都是治标不治本，容易在特定政治压力下再出现调整。只有改变心态，“从防堵改为吸引与激励”，才能达到广纳人才的目标。
经常指导陆生的中国医药大学通识教育中心项目助理教授李允中、淡江大学中国大陆研究所副教授杨景尧，都建议提供陆生更多担任助理及企业实习机会。李允中认为，陆生到台湾是希望得到“台湾经验”，重点在“参与”，而不是图当学校研究助理、每月几千元(新台币)的收入。
李允中表示，研究助理职缺有限，现在各校都加强“产学合作”，若陆生能到合作企业实习，才有吸引力。若担心核心技术“被学”，只要加强管理就好。
李允中以自己指导的一位就读文学系的陆生为例，到台湾前已是网络小有名气作家，本受邀为台湾杂志社撰写专栏，但因每月有八千元的“工资”，可能遭勒令退学、遣返，最后放弃写专栏、藉此学习的机会，简直“把陆生当作陆客”。
杨景尧认为，让台生与陆生公平竞争担任研究助理，绝对有正面影响；且没道理同一个研究案，只让台生领研究补助，却要陆生当“义工”。且有报酬、就有要求，否则碰到不负责的学生，事情做不好也无从追究。
